Outils de gestion de l’environnement
Renforcer les capacités des acteurs francophones pour la gestion de l’environnement et l’opérationnalisation du développement durable.
Autre composante
Principaux ODD auxquels contribue le programme
Objectif n°13 : Lutte contre les changements climatiques
Prendre d’urgence des mesures pour lutter contre les changements climatiques et leurs répercussions
Prendre d’urgence des mesures pour lutter contre les changements climatiques et leurs répercussions. Le réchauffement du système climatique est sans équivoque et se traduit par de nombreux changements déjà observables.
Objectif n°17 : Partenariat mondial
Renforcer les moyens de mettre en œuvre le Partenariat mondial pour le développement durable
Renforcer les moyens de mettre en œuvre le Partenariat mondial pour le développement durable et le revitaliser. Un développement durable nécessite un engagement fort couplé à des partenariats entre les gouvernements, le secteur privé et la société civile.
Objectif n°14 : Vie aquatique
Conserver et exploiter de manière durable les océans, les mers et les ressources marines
Conserver et exploiter de manière durable les océans, les mers et les ressources marines aux fins du développement durable. Des milieux aquatiques de notre Planète dépendent des équilibres qui la rendent habitables. La manière dont nous gérons cette ressource est donc essentielle.
Objectif n°15 : Vie terrestre
Renforcer les moyens de mettre en œuvre le Partenariat mondial pour le développement durable et le revitaliser.
Un développement durable nécessite un engagement fort couplé à des partenariats entre les gouvernements, le secteur privé et la société civile.
Objectif n°5 : Égalité entre les sexes
Parvenir à l’égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles
Autonomiser les femmes et promouvoir l’égalité des sexes tout comme mettre fin à toutes les formes de discrimination constituent des droits humains fondamentaux et sont déterminants pour accélérer le développement.
Présentation
La composante « Outils de gestion de l’environnement» vise à renforcer les capacités des acteurs francophones pour la gestion de l’environnement afin qu’ils mettent en place les conditions nécessaires pour l’opérationnalisation du développement durable. À cet effet, l’Institut de la Francophonie pour le développement durable met en œuvre des actions de renforcement de capacités visant l’utilisation accrue dans les pays francophones, notamment ceux en développement, d’outils d’aide à la décision permettant de prendre en compte les enjeux environnementaux, économiques et sociaux dans les politiques, programmes et projets de développement, pour une gestion durable des ressources naturelles.
Valeur ajoutée
- L’adoption de plusieurs accords multilatéraux sur l’environnement nécessite leur transposition dans le droit interne et les politiques nationales, de même que la mobilisation des ressources techniques et financières pour leur mise en œuvre. Par cette composante, l’IFDD met un accent particulier sur le développement, la maîtrise et l’utilisation d’outils novateurs et pertinents permettant de mettre en œuvre de façon effective les engagements multilatéraux à l’échelle des pays francophones.
- La composante s’appuie fortement sur les leviers des nouvelles technologies de l’information et de la communication notamment les plateformes et cours en ligne en français pour mettre en échelle et accroître la notoriété et la visibilité de ses activités.
- L’IFDD possède également une grande expérience dans la mobilisation d’une diversité d’acteurs pour le développement d’initiatives concrètes à impacts rapides en faveur de la gestion durable de l’environnement.
Cibles
- Les décideurs et les agents des institutions publiques et privées en charge de l’environnement.
- Les enseignants et étudiants des écoles de formation judiciaire (écoles nationales de magistrature, etc).
- Les acteurs non étatiques, en particulier les femmes et les jeunes.
Planification 2020
Mise en œuvre des activités suivantes :
- Développement et mise à disposition d’une douzaine d’outils techniques sur la gestion de l’environnement afin de favoriser l’effectivité des politiques environnementales.
- Renforcement des capacités de plus de 100 000 acteurs francophones dans les domaines relatifs à la gestion de l’environnement et au développement durable par le développement d’une offre de formation – initiale et continue – à destination des étudiants, des professionnels ou des entreprises.
- Mise en œuvre et capitalisation de cinq initiatives structurantes et démonstratives sur l’environnement dans l’espace francophone.
Publications
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Atlas francophone de l’économie de l’environnement
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Économie et gestion de l’environnement et des ressources naturelles
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Cartographie de l’évaluation environnementale et sociale dans la Francophonie – 2019
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Plus de détailsPrincipaux résultats
Commentaire
Chiffres clés :
- Entre 2010 et 2014, on estime à plus de 500 le nombre de professionnels d’Afrique subsaharienne formés sur la gestion de l’environnement
- En décembre 2018, ce chiffre est de plus de 10 300 personnes formées avec l’introduction d’une formation en ligne. En 2019, le programme MOGED forme plus de 38 000 personnes en un an y inclus les 37824 francophones formés en ligne.
- La cible visée pour la programmation 2019- 2022 est de 100 000 personnes formées sur l’environnement et le développement durable avec une série de quatre formations en ligne et deux formations présentielles tous les ans.
Commentaire
Dans le cadre de son initiative Objectif 2030, l’IFDD a soutenu la mise en œuvre de plus de 15 projets citoyens depuis 2017. Ces projets portés essentiellement par des acteurs non étatiques couvrent des domaines aussi variés que l’écotourisme, l’accès à l’eau potable, la pêche durable, la restauration des sols, la gestion des risques de catastrophes ou la valorisation durable de la biodiversité.
Le nombre de bénéficiaires des projets est la compilation du nombre de personnes directement touchées par les projets soutenus. Ces bénéficiaires sont essentiellement des personnes vulnérables. A cet titre, les projets soutenus contribuent à réduire l’extrême pauvreté.
- En 2017 – 2018, on estime à 75 000 le nombre de francophones ayant bénéficié des projets.
- En fin 2019, le nombre de bénéficiaires est de 100 000 francophones.
- La cible visée pour la programmation 2019 – 2022 est de 60 000 bénéficiaires des projets citoyens.
Commentaire
Tout en saisissant le potentiel d’innovation numérique pour favoriser l’appropriation et la mise en œuvre des cadres universels du développement durable, la composante s’appuie fortement sur la production et la diffusion de la connaissance en français qui constituent un levier nécessaire pour conceptualiser et asseoir les démarches de gestion durable de l’environnement. Par ailleurs, la composante renforce la complémentarité de son accompagnement stratégique et méthodologique des systèmes d’enseignement dédiés en termes d’éducation professionnelle et continue en langue française sur l’environnement.
Chiffres clés :
- Fin 2015, on estime à plus de 45 le nombre de publications soutenues en gestion de l’environnement.
- Fin décembre 2018, ce chiffre est de 50.
- En décembre 2019, ce chiffre est de 60.
- La cible visée pour la fin décembre 2022 est de 65 publications éditées.
Commentaire
Parmi les cibles visées par nos formations, on compte de nombreux jeunes (18 à 40 ans), notamment des jeunes professionnels et des étudiants …
Le nombre de jeunes bénéficiaires des formations en ligne s’obtient grâce à un outil de suivi installé sur la plateforme de formation afin de dégager des données sur les participants. Le formulaire offre des données fiables sur les participants à la formation (même s’il reste sur une base volontaire et que tous les apprenants ne prennent pas le temps de le remplir). D’après ces informations, il ressort que l’apprenant médian est un homme âgé de 26 à 40 ans et originaire d’un pays d’Afrique de l’Ouest ou d’Afrique centrale.
- Fin 2018, on estime à plus de 60% la part des jeunes parmi les participants à toutes nos formations.
- La cible visée pour la fin décembre 2022 est fixée à plus de 70%.
Commentaire
Parmi les cibles visées par nos formations, on compte une faible proportion de femmes, notamment à des postes de gestionnaires des structures en charge de l’environnement.
Le nombre de femmes bénéficiaires des formations en ligne s’obtient grâce à un outil de suivi installé sur la plateforme de formation afin de dégager des données sur les participants. Le formulaire offre sur une base volontaire des données fiables sur les participants à la formation.
Il est toutefois à relever que les femmes leaders se font de plus en plus remarquées dans le cadre de la mobilisation communautaire ou de la conception et de la gestion des projets citoyens.
Chiffres clés :
- Fin 2018, on estime à 10% la part des femmes parmi les participants à toutes nos formations.
- La cible visée pour la fin décembre 2022 est de 30% au moins pour les formations présentielles.
Documents clés
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Le nombre des personnes formées grâce aux activités de renforcement des capacités est la compilation des professionnels ayant suivi au moins une formation en ligne ou bénéficié d’une formation présentielle du MOGED. Les personnes formées sont des acteurs de changement, des porteurs d’initiatives dans le domaine de l’environnement mais aussi des citoyens intéressés par la problématique environnementale.